市教育局：

在市委召开全市教育系统“校风师德建设”主题教育活动动员大会后，我校立即落实市教育局的部署，开展“校风师德主题教育活动”。

3月28日，我校召开中层以上干部会，传达了市委祁彪书记《加强校风师德建设，推进教育健康发展》的报告，和市局李春桃局长《在全市教育系统干部大会上的讲话》；同时，高翔校长为我校开展“校风师德建设”作了动员。

3月28日晚，我校召开支部扩大会议，研究制订了《东台创新学校“校风师德建设”主题教育活动方案》，并下发至各部门。

3月底到4月中旬，我校组织教师进行了有关教育法规和师德建设的学习。

4月21日，根据市局部署，我校下发通知，要求各部门组织活动，开展“校风师德问题排查”。

4月26日，我校党支部，召开支部扩大会议，进行“校风师德”问题排查。现将有关问题的排查情况，向市局作一简要汇报。

根据同志们的分析、排查。发现我校目前主要存在以下“校风师德”问题：

1.   少数教师上课“自弹自唱”——只顾自己讲课，而不管学生课堂纪律，不管学生是否学习。这种做法，是对学生的不负责任，是课堂教学的失败。

2.   少数教师作业批改马马虎虎——有的只有日期，不做评判；有的只打分数，没具体指出错误所在；有的全不管学生作业，字迹潦草，也未作具体要求；有的作业批改不作登记；不作评讲……这些都属于缺乏工作责任心。

3.   少数教师不遵守工作纪律，不请假，或请短假、溜长号，打擦边球。

4.   个别教师上课迟到，违反“候课”的制度要求。

5.   个别教师违反教学规程：或上午第一节课就让学生做作业，或晚自习上课——不守教学秩序，不守教学纪律，自由主义。

6.   个别教师不守教学规范：或带着茶杯上课堂，或坐着讲课，影响了教学的严肃性。

7.   个别教师教育学生，态度粗暴，方法简单，不尊重学生，有违师德要求。

8.   个别教师，教育缺乏耐心，稍有不顺心，感到教育有困难，就想把学生扫地出门，不想承担教育的责任。

9.   后勤部门，有时服务跟不上，既影响师生工作、学习、生活，也有损学校形象，有损校风建设。

以上问题，我校将在今后的工作中，逐项纠正，加以完善。

2010.4.27