2020年12月17日,上海雏阳教育集团一行领导到东台创新小学进行教育教学督导,此次督导员们分别对小学10个班级的班级管理、课堂教学和跑操等方面进行了全方位的督导。督导员们通过一看、二查、三听、四座谈、五反馈的形式，发现学校教学常规中存在的问题，分享班级管理和课堂教学经验，以促进教育教学工作的发展。

1、工作汇报 愿景展望

首先,创新小学陆校长对学校工作作简要汇报，陆校长汇报了学校基本情况及具体工作措施。陆校长指出:本次督导评估，必将对我校规范教育教学行为，教学管理的改革与创新，提高学校的管理水平和教学质量产生巨大而深远的影响。

2、聚焦课堂 督导把脉

课堂是学习的主阵地，督导员们深入课堂，实实在在的聆听教师的常态课。重点关注教师们的教学目标、活动设置、习题设置、教学效果及反馈等方面是否契合教学评一致性,课后与教师们面对面交流，点亮点，论不足，深入评析和研讨，引发教师对“学、议、创”范式的思索和探究，把脉常态课，切实提高教师课堂教学效率。

3、深观细查 全面诊断 

督导员们查看了全体教师的二次备课、作业批改、听课记录、会议记录等常态工作材料，全方位、多角度了解学校管理和教育教学情况。通过深观细查,督导员们肯定了我校管理规范，各项工作有效衔接，卓有成效，是真正在潜心做教育。

4、督查反馈 指明方向

最后,督导员们和我校行政人员在会议室进行了督察反馈。督导员们分别反馈调研情况，大家对我校学校管理及教学管理给予了高度评价。教师阳光、自信、从容的教态，刻苦钻研教材的认真，给督导员们留下了深刻印象,同时督导员们也对有关学科的规范化、特色化提出了建设性意见。

督导引领，助力发展。本次督导既是检验，也是促进，我校将以此督导检查为契机，抓好教育教学，做好学校各项工作，努力提升教学质量，为办特色校园而不懈努力！