体育组  宗俊

【读书心得】

欲求教书好，先做读书人。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。 在学习中，书是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。作为教师，从书本中获取知识，显得尤其重要。教师更需要加强各方面的修养，提高自己业务素质和水平。我理应用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

技能组  李敏

【读书心得】

有幸拜读《向孩子学习》一书，本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成，每个小故事，都给我留下了深刻的印象，每个故事中的小主人公，都让我惊叹，让我看到了孩子的另外一面，而这一面，正是我在生活中忽视的，也我在教学活动中需要完善的。

技能组  梅益昊

【读书心得】

斯塔夫里阿诺斯说：21世纪不仅面临着巨大危险，而且还拥有巨大潜力。虽然历史学家们没有魔法师的水晶球，不能预知未来，但是，他们能比较确定地预测到，21世纪既不是乌托邦，也不是地狱，而是一个拥有各种可能性的世纪。

技能组   王正国

【读书心得】

《全球通史》这本书不仅提出了研究历史的一种新方法，也表现出了强烈的现实感，作者不断强调历史对今天的意义，作者在最后写道：“人类还从未看到在他们面前如此绚烂夺目的前景，但人类也同样，从未见识过潜伏在这种景象后面的蘑菇云。”由此可见，作者在表达对于美好未来的向往的同时，也深深地认识到希望中孕育着危险。我觉得研究历史的主要目的就是以史为鉴，把世界历史得失经验用来指导当今世界的发展，应注重对历史经验教训的总结，以指导现代世界的发展。通过了解历史，人类才能够更好的了解自己，才能避免将来犯与过去一样的错误。

技能组  金鑫

【读书心得】

世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

技能组  孟悦

【读书心得】

读完《相约星期二》这本书，我深有感触，世上总有这样的一部分人，他们总是忙忙碌碌，却不知道自己想要的到底是什么。当岁月流逝，他们开始发现自己还有很多很多想做的事没有做，有着千千万万个所谓的“来不及”，从此刻开始我们都应该，用莫里教授的那种积极向上的生活态度去珍惜生命,珍爱生活与他人，让自己过得充实有意义，不要等到生命的终点再回头感叹，那时哪怕你表现得再乐观、再豁达，结局都不会再完美。

技能组  夏靖宇

【读书心得】

在东野圭吾的《解忧杂货店》里，店铺主人负责牛奶箱里来信人的烦恼，每个人大大小小、棘手或是纠结、甚至于故意的玩笑话都能得到用心的回答，回答里倾尽全部心力，哪怕穿梭了时光。我一直想要写一封长长的书信，字里行间里盈满的是，我对这个世界的感悟和新奇。有经历过的，然后从中得到的，也有不解的疑惑。把我的烦恼、我的快乐通通倾诉，想要有个人知道还有这么一个人，他不出众，却在努力生活。然后把这封书信塞进希望的牛奶箱，翘首以盼。

技能组  张刘生

【读书心得】

翻开这本厚重的书，映入眼帘的是以公元1500年为分界的对世界历史的两个大的划分，而其中历史的发展，也是按照时间的顺序介绍展开的，但两部分的展开是不同的，由于诸重大事件发展的不平衡性，书的研究也有所侧重，作者显然是以最短的篇幅来论述人类进化过程中最漫长的时期，而之所以偏重于人类文明史，大概是人类历史的发展速度，一直在不断加快的原因吧。