题记：仲夏蝉鸣，游子意，木棉花开，毕业季；岁月匆匆，转眼六年，此日别离，何日再见？只恐，此去不归年，再见无相期……毕业季，也许不应言别，因心未曾隔阂，毕业季，也许应许祝愿，因转身即是天涯，毕业季，离别意，但对于六（1）班，我们定铭记。

班级文化

在景色怡人的东台创新小学校园里，34张天真的笑脸，34颗灵动的心，组成了我们六（1）班这个大家庭。在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想;在老师引导下，努力学会学习，学会自理，学会关爱，学会珍惜。在人生的起跑线上，将会留下我们坚实的脚印在收获并成长的季节里，将录下我们成长时拔节的声音!“让优秀成为一种习惯”是我们班集体建设的目标，让我们共同创造优秀，一齐分享优秀。让每个人都成为我们班级的骄傲，每个人都为我们的集体而自豪!在创新小学有一个大家庭叫做六(1)班，在这里我们一起付出、一起进步、一起收获......

学习篇

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。在主题班队活动中，我们懂得了什么是做人的道理掌握了防溺水知识、消防安全知识、懂得了关爱同学.......

活动篇

一次次实践活动，叠被子比赛、接受弘扬红色文化、拔河比赛、运动会、广播操比赛、演讲比赛、绘画比赛、沙画活动、社团活动、学校大扫除活动。让孩子们在开阔眼界的同时，争做全面发展的好少年！

学生篇

侯梁爽，身为六（1）班班长的他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。 他有一股执着向上的追求，从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。连续六年被评为“三好学生”，还获得了“美德少年”的称号。他也将带领全班同学精诚合作，公平竞争。及时反思，共同成长。

教师篇

班主任是一个班级的组织者和管理者，当一个班主任容易，当好一个班主任，管好一个班集体就不是一件容易的事情了。这一年来徐老师的辛勤付出得到了同学们的认可。如果黑板是浩淼的大海，那么徐老师您就是海上的水手，教鞭就是您的桨，划动那只般泊在港口的船只，您的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天边飘来一片云，犹如您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。

胡金霞笔下的徐老师是这样的:

尊敬数学老师瞿老师，孩子们曾说是您带他们走进了一个美妙的世界，数字、字母、符号、式子和图形，像浮在空中轻轻飘荡的无色花瓣萦绕在我的脑海之中；像一个个流动的金属音符，碰撞发出一串串清脆叮咚之声；像钢琴上的键盘，弹奏出悦耳的谐音；像一道划破长空的闪电，将我灵感的引线接通。在您的引领下看到那数字、字母、符号、式子和图形，在莫测的变换里组合出一个神奇的世界。而您更让我们从方程、公式、图形的直觉和逻辑推理中，获得一种优美而崇高的体验，痴情、忘我，融汇成了一种快慰和神圣的感情！感谢您，瞿老师！

敬爱的沙老师，您用您阳光般的爱，温暖我们；您用您海洋般的知识，提升我们；您用您清风班的执著，教诲我们。请让我们用最淳朴又最深厚的一句话，表达我们对你的感情：老师，您辛苦了，谢谢你！ 我们是幼苗，您是雨露，滋润我干涸的心田。我们是小草，您是太阳，照耀我成长的路拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。

盛夏轮回着别离。成长又送来一场远行。我们唱尽了所有动听的语言。也唱不出对这创新小学这片土地的爱和眷恋。这里的风丰盈了我们的小学六年。这里的水温润了我们之间的情谊。这里的人啊，最让我们牵挂。恩师挚友，无论我去哪，绝不会忘记。这里，有我们最好的时光，和最美的相遇。不管多年以后他们一定还会自豪地说：“我爱六一班！我爱我‘家’！”

以梦为马，不负韶华。