以课题研究为引擎，扎实推进教育科研

发布时间：2014-04-10

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以课题研究为引擎，扎实推进教育科研

“依法治校、质量立校、科研兴校、文化润校、特色名校”是东台创新学校的五大办学方略。为改进学校管理，促进教师专业成长，提高教育教学质量。近年来，创新学校不断加大教育科研力度，在“教师人人参与科研，教研组个个有研究课题”的基础上，重点进行立项课题的研究，使教育科研“向深处推进，向高处攀登”。

4月9日，创新学校邀请江苏省教育学会课题研究组专家常林波先生等来到学校听取2个省级课题申请结题和5个省级课题申请立项的汇报。2个申请结题的课题为：留守儿童健康成长教育研究、学校目标管理承包制实践研究；5个申请立项的课题为：当前高中生完美人格教育研究、创新课堂结构提升学生学习素养的实践与研究、减负增效前提下的高中语文作业优化设计研究、小学生好习惯养成教育研究、民办中小学适规实践研究；常林波先生听取了学校课题负责人的汇报，查阅了相关的研究资料后，对创新学校高度重视教育科研，扎实开展课题研究的做法，给予了充分的肯定和大力的鼓励。同时，对创新学校课题研究工作提出了具体的指导意见。

以课题研究为引擎，扎实推进教育科研

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