微风轻轻吹过校园的香樟树，在校园小径上洒下斑驳的光影。四年级中队的马艺渲背着书包，脚步轻快地走进教室，发梢沾着露水，眼眸里却盛着比朝阳更明亮的光彩。谁能想到，这个落落大方帮老师整理讲台、主动组织晨读的女孩，曾是蜷缩在教室角落、连举手都要反复鼓起勇气的“小透明”？

初来乍到的渲渲，像误入新巢的雏鸟。陌生的环境让她总把自己藏在刘海的阴影里，回答问题时声音轻颤如风中落叶，作业本上歪斜的字迹里满是小心翼翼。

但校园的温柔，悄然成为点亮她世界的星光。班主任杨老师特意将她的座位安排在洒满阳光的窗边，又安排开朗的小蔚做她的“成长伙伴”。晨读时，小蔚清脆的领读声总会特意放慢节奏：“马艺渲，我们一起读这首诗吧！”渐渐地，她的声音不再躲躲藏藏，与全班朗读声汇成和谐的溪流。学校的“创意工坊”社团更成为她的秘密花园，彩纸在指尖翻飞成翩跹的蝴蝶，黏土捏塑出童话里的城堡。当她的《星空下的森林》黏土作品登上校园艺术展，玻璃窗折射的阳光映着她惊喜的笑颜，这抹光亮从此住进了她的眼睛。

课堂上，老师们用智慧编织成追光的阶梯。数学孔老师将应用题改编成“超市购物大冒险”，语文丁老师带着他们在古诗里穿越千年，渲渲发现知识的星河原来如此璀璨。她开始主动在笔记本上写下思考的痕迹，作业本上的红对勾渐渐连成了绚丽的彩虹。学校的“学习互助小组”更让她感受到携手同行的温暖，伙伴们手把手教她画思维导图，在草稿纸上反复演算的身影，成了教室里最动人的风景。

运动会上的跳绳比赛，成为她破茧成蝶的舞台。当她握着彩绳站在跑道上，紧张得手心出汗，却听见全班整齐的呐喊声化作托举她的风。翻飞的绳影间，她听见心跳与加油声共鸣，最终以破纪录的成绩为班级赢得奖杯。那一刻，她忽然明白：原来自己也可以成为发光的星星。如今的马艺渲，会自信地站在讲台上分享读书心得，会在课间和伙伴们讨论科学实验，银铃般的笑声回荡在走廊。

从怯生生的追光者，到能温暖他人的小太阳，马艺渲同学在校园的怀抱里完成了最美的蜕变。这里的每一缕晨光都记得她的成长，每一阵晚风都见证过她的努力。追光而遇，沐光而行，她知道，在这片充满爱的校园里，自己终将长成一棵挺拔的树，用枝叶与花朵，回报曾照亮她的万千星光。

拟稿：吴思涵

审核：陆亚红

发布：鲍冬霞