◆童真之星◆

转学之后我变了

六（3）班 孟文卿

我变了，变得活泼开朗了，不再胆小了，我真的变了。  

小时候，住在大姨家，哥哥姐姐比我大五六岁，做的事情有天悬地隔之差。而且大姨凶巴巴的，所以害得我从小就特别胆小，做什么事情都要三思而后行，万一不小心做错了什么事情，就会吃一顿“爆米花”了。  

平时，和哥哥姐姐一起的时候总是被欺负的料。虽然姐姐有时也会照顾到我年龄小，会在哥哥欺负我的时候帮助我，但有时候她玩疯起来之后，我也要被欺负得落花流水。由于年龄小，所以并不在意这些“小”事。  

后来由于父母的原因，我转学了，来到东台创新学校。到了这里，我感受到前所未有的温暖。这里的同学们互相帮助，一起学习。老师既教给我们知识，又像我们的父母一样，在生活方方面面都照顾我们，又如我们的朋友一般，陪我们聊天，拓展我们的知识面，陪我们做游戏。  

在这样的环境下，我感受到老师和同学们的关爱。从此以后，开始产生变化，我的性格来了一个360度的大转弯，由一个安静的小女生转身变成一个众所周知的“疯丫头”。对生活永远充满了激情，处处都向别人展现出我阳光、活泼的一面。  

我变了，我真的变了。  

【点赞】语言朴实，情感真实。  

（指导老师：赵建升）  

一节有趣的劳技课

六（1）班  郁春伟

“上课啦！上课啦！”随着一声喊叫，大家都进了教室，坐到位子上。这时，丁老师拿着一些碎布、钮扣、针线，跨进了教室。全班都笑了起来，我也不知道怎么回事，跟着傻乎乎地笑了起来。  

丁老师一个手势让大家安静下来：“今天，我教大家钉纽扣！”“什么？钉纽扣。”“太好了，有得玩了。”“我会，我会，以前帮妈妈钉过的。”话一说完，大家便窃窃私语。  

丁老师喊了几名学生说说钉纽扣的方法和诀窍。只见他们支支吾吾，说不出个所以然来。这时丁老师清了清嗓子，大声说：“你们别看钉纽扣是个小事，其实里面有着大学问呢！纽扣首先要分类：纽扣分为四孔扣、双孔扣和带脚纽扣。四孔扣是最常见的扣子，缝这类扣子，可采用双排平行缝法或十字交叉缝法；双孔扣的扣面上只有两个孔，常用作衬衫扣子。”下面我给大家做个示范：四孔纽扣平行缝法：先根据线的粗细，采用双线或单线缝。线头打结，在衣服准备缝扣子的点位上挑一针；再把针线穿入扣子背面孔中，从扣子正面穿出；接着从旁边的孔中穿入纽扣，再穿入衣服。只见丁老师边说边缝补着。我们用崇拜的眼神看着丁老师，不多一会儿，丁老师就缝好了，轮到我们缝了，原以为简单，结果在穿线上就花了好多时间……  

这真是一堂有意义的劳技课，让我们感受到生活中的学问和乐趣。  

【点赞】生活小诀窍，留心细观察。  

（指导老师：胡玥）  

难忘的一节课

六（2）班  孟樊

从幼儿园到小学，老师给我上了许多课，使我难忘的还是前几天杨老师上的一节科学课。  

那天上课前，杨老师让大家先出去，自己在教室里准备着什么。不一会儿老师让我们进来，大家一窝蜂地冲进教室，哇！每个人的桌上都有半个紫甘蓝、一个塑料袋、几根牙签和五个透明的杯子，杯子里有着红红白白的液体，走近一闻好像有牛奶、洗发露、果汁、醋还有一杯什么味道也没有，可能是白开水吧！  

大家都怀着好奇心等待着上课，上课铃一打，大家都坐得笔直，注视着老师的一举一动。只见杨老师拿起一个装满紫甘蓝水的杯子，告诉我们如何制作紫甘蓝水。然后把水倒入一个装有白醋的杯子里，只见透明的水变成了红色，再把紫甘蓝水倒入洗发液里，水就变成了绿色。  

好神奇啊！大家都不约而同地发出了感叹：“哇，变色了！”只见杨老师一个手势让我们安静下来，缓缓地说：“像白醋这样能把紫甘蓝水变成红色的物质叫做酸性物质，像肥皂水一样能把紫甘蓝水变成绿色的物质叫做碱性物质，而紫甘蓝水叫酸碱指示剂。”说完老师让大家开始动手实验，看看桌上的物质哪种是酸性物质，哪种是碱性物质。  

实验的过程中，有的小组在争论着颜色的变化，有的小组在配合着填写实验记录表，有的小组手忙脚乱的在制作紫甘蓝水……真是好不热闹！  

一节课在大家的欢声笑语中度过了。通过这次试验，我懂得了做事情要认真严谨，一丝不苟。我想无论过多久，我都会记着这节有趣的科学课的。  

【点赞】一次小实验，一个大道理。  

（指导老师：胡玥）  

那一次我成功了

五（2）班  潘阳

成功其实并不难，只要有恒心，有毅力，成功就会在你的脚下。  

我经历过许多事，最令我难忘的是学滑板。那天，兴冲冲的带着滑板跑向广场，我站在滑板上左摇右摆，不管怎样极力控制也站不稳，我双手一推墙，“哗”的一声，滑板“飞”了出去，我的脚抬了起来，不料没站稳，摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上稳如平地，在地上扭来扭去，非常羡慕，于是再次拿起滑板，压住墙，咬紧牙关，双手紧握，终于划了出去，我心里暗自高兴，哈，终于成功了，但是没有想到，滑板居然翘了起来，把我吓坏了，“咚”又摔倒在地，我有些失望，垂头丧气的拿起滑板准备走。这时，一位年轻的小伙子对我说：“相信自己，一定会成功！”他说得很低，但很有劲，我又把滑板靠在墙上，终于“功夫不负有心人”，我一推墙滑了起来，而且还做出了“S”形的，我一蹦三尺高，说：“噢！终于成功了！”从那以后，我学会了滑滑板，也是从那一次起，我领悟到了成功的喜悦，更加深刻的体会到“有恒心，有毅力，方能成功”这句话的含义。  

成功就是一阵清风，成功就是一股清烟，成功也是一碗浓浓的咖啡，只有努力才能够体会到。  

【点赞】淋漓尽致，颇切题意。  

（指导老师：胥丽）  

那是一次有趣的尝试

五（2）班  袁闻阳

尝试是生活的调味品；尝试是生活的五彩衣，每个人都有不一样的尝试，最令我难忘的是那次种豆芽。  

黄昏时分，拿了一碗绿豆放入水中，那一粒粒穿着“绿装”的绿豆，摸起来硬邦邦的，像一颗颗小珍珠。半小时后，绿豆放松了肌肉显得很饱满，过了一会儿，水渐渐被绿豆吸干了，我赶紧给它加了一点儿水，绿豆的身体就越来越胖。第二天清早，我看见绿豆敞开了绿衣裳，露出了白皙未带黄色的皮肤。娇嫩的小芽破壳而出，颇似两个小犄角，可爱极了！  

现在该是绿豆升迁新居的时候了，我找来一个竹篮，把绿豆放在里面，然后摊开，再找来一把稻草，把稻草洗干净后，轻轻地放在绿豆的上面。住进新家后，小犄角慢慢地长得更长、更胖。那件不够大的衣裳也被脱掉了，整个露出白里透黄的皮肤。那些小芽不断地向竹篮上边生长，下边滋生了一簇毛茸茸的细根。过了几天，那些小豆芽已经把根生长在竹篮底下，豆芽也挺直腰干的生长，看得我手舞足蹈。所以，半夜悄悄地起来，为睡梦中的豆芽浇了水，喝了水的豆芽，舒展了一下身躯，伸了个懒腰，甜甜地进入梦乡。     

看着自己种下的豆芽，我心里美滋滋的，心想，多有意思的尝试啊！知识来源于实践，必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？  

【点赞】取材不凡，刻划入微。  

（指导老师：胥丽）  

冬天的早晨

四（2）班  陈安琪

冬天的早晨很美，不信，请看——   

每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时向我袭来，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里，到处银装素裹，美不胜收。   

冬天，非常寒冷。说实话，不希望它来临，可它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。  

【点赞】清新秀逸，亲切委婉。  

（指导老师：吕露）  

难忘的童年

四（2）班  周李娇

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。有些东西看起来微不足道，但却饱含着我们的快乐、梦想和追求。  

那是去年的暑假，我和爸爸妈妈来到了婆婆家，让我兴奋的是，她家前几天养了一只小狗，那只小狗全身毛茸茸的，可爱极了。跟它混熟后，就像跟着大人一样不停地跟着我。记得有一次，在婆婆家，家里只有我和小狗，发现小狗走两步就用爪子挠挠身子，我想：小狗可能是太脏了，该给他洗个澡了。我趁他睡着时，拿出家里的洗衣盆、刷子和洗浴液，带上围裙和手套，开始给小狗洗澡。  

童年的我是那么天真可爱，现在长大了，但是那些趣事还是记忆犹新。我永远忘不了这件童年趣事。  

【点赞】生动紧凑，趣味性强。  

（指导老师：吕露）  

小乌龟

四（1）班   潘璠

每个人都有自己喜欢的小动物，有的喜欢小狗，有的喜欢小猫，而我最喜欢的就数我家的小乌龟了。  

我家的小乌龟拥有一双樱桃似的眼睛，又尖又长的嘴巴，两个大大的鼻孔。小乌龟的四肢又强壮又有力，每只脚上都有四个锋利的爪子，隆起的背部好似甲骨文，尾巴尖细。我家的小乌龟不仅可爱，而且动作超敏捷。大家都知道，如果把乌龟翻一个身，那它就只能坐以待毙了。这一天，我给小乌龟换水，按照这个办法把小乌龟反扣过来，小乌龟并没有束手待毙，挥动着四只爪子，头也一伸一缩的，好像要去够什么东西来帮助它翻过来，我很想把它翻过来，可这是让它安稳下来的最好办法。我刚打开水龙头准备放水时，小乌龟已经以迅雷不及掩耳之势“咸鱼翻身”并逃之夭夭了，它那速度可一点也不慢。我连水都顾不上换，便去抓乌龟，三步并成两步追上小乌龟，把它按在地上，乌龟仍在挣扎着，我把它放进水缸里，对它说：“小样儿，还想跑，没门！”  

就是这样一只既可爱，动作又敏捷的小乌龟，让我十分喜欢。  

【点赞】外形描写有特点，开溜片段显爱意。  

（指导老师：杨柳）  

一件难忘的事

四（1）班   杨翌

记忆如同一件五彩缤纷的盒子，收藏着我的喜怒哀乐。随着时光的流逝，许多事情都忘记了，只有一件事让我记忆犹新。  

记得当时上幼儿园中班，放学了，只要是外公接我，就会拿着粉笔教我写字，还教我怎么记呢，比如说“元”字，外公就会教我一个“二”字和一个“儿”字，这样很好记，也很方便，我一次就记住了三个字。每次在家里或者在外面玩耍，外公都会引导我教我写字。我三岁的时候，妈妈给我听写字，我会了200多个字。现在上四年级了，每次默写词语我都得100分。这里面有外公的功劳，外公真是辛苦了。  

这是我难忘的一件事了。  

【点赞】叙述详细具体，细节生动逼真。  

（指导老师：杨柳）