教育之路，薪火相传，创新为翼。如何以优质课堂夯实教学根基、以专业竞赛锤炼教师队伍、以教研活力构建高效育人生态，贯彻落实新课改方案，学习践行学展课堂，始终是我校教育工作者深耕不辍的课题。从十月开始的初赛，全体青年教师同台竞技、各展风采，再到今日的复赛，参赛教师以匠心打磨课堂，用智慧演绎教学魅力，全力书写了以赛促教、以赛促长的生动篇章。

本次“创新杯”优质课大赛全程彰显专业规范与创新导向。校长室与教科室联合统筹、周密部署，从赛事方案制定、课题筛选到评委组建均精益求精。大赛涵盖全部学科，参赛教师需围绕核心素养目标设计教学方案，围绕学展课堂要求，融入情境教学、项目式学习等多元教学方法。评委团由校内资深骨干教师及外聘教育专家组成，严格按照“教学设计、课堂实施、师生互动、创新亮点”等维度进行量化评分，确保评审过程公平公正、评审结果权威可信。

一直以来，我校始终将青年教师培养作为师资队伍建设的核心工程，而“创新杯”优质课大赛正是锤炼青年教师教学能力、搭建成长平台的重要抓手，给予高度关注与全力保障。早在大赛筹备阶段，学校领导便牵头组织赛前动员会，强调优质课大赛对青年教师专业成长的重要意义，鼓励青年教师勇于突破、大胆创新；各教研组充分发挥“传帮带”作用，组织集体备课、磨课研讨，从教学思路梳理、课件设计优化到课堂细节打磨，为参赛教师提供全方位指导。这份全方位的支持，正是我校对师资队伍建设的执着追求、对教育教学质量的严格坚守的生动体现。

“学然后知不足，教然后知困；赛然后知精进。”优质课大赛不仅是青年教师展示自我的舞台，更是以赛促研、以赛促改的重要载体。从本质而言，“创新杯”优质课大赛不仅是一场教学技能的竞技比拼，更是我校青年教师对自身专业成长的严格要求，是教育人对“立德树人”初心的生动诠释。青年教师在赛事中锤炼本领、收获成长，全校教师在观摩中启迪思路、共谋提升，学校必将在课堂教学改革这条道路上，拼搏进取，久久为功。

拟稿：骆 毅
图片：葛陈洋
审核：梅 蓉
发布：王 娟