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思维碰撞生智慧 过关课堂共成长——2024年【东台创新小学】暑期培训之过关课

发布时间:2024-08-27

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一半清凉,一半炽热,一半回望,一半展望。回望青年教师过关课展示活动,深觉教师的咫尺匠心;展望青年教师对课堂的探索之路,方见教师成长的一路芬芳。2024年8月27日,东台创新小学凝心聚力,紧紧围绕“落实双减,提质增效”,立足大单元教学,着眼于提高学科核心素养的课堂建设,开展了青年教师展示课及学科组评课、议课活动,活动中,有交流、有成长、有进步、有感动……




语文的外延就是生活的外延。生活有多丰富,语文就有多丰富;生活有多精彩,语文就有多精彩;生活有多诗意,语文就有多诗意,语文教师带领我们一起走进语文课堂,遇见生活,遇见美好,走进诗情画意。







数学同样存在于生活中,它既是实际的,也是浪漫的,数学的浪漫在于永远有未知,永远有新鲜感。过关课上数学教师带我们走进数学课堂,共同解读数学课堂的精彩。




在这里,英语不再是枯燥的字母组合,而是语言交流的碰撞。英语老师用他们的耐心和爱心将枯燥的英语课变得活泼且生动,让我们走进英语课堂,开启学习英语的新旅程。




以艺术育人之路,夯美育成长之基。技能课教师为学生营造了开放的、适合学生发展的教学氛围,力争使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的艺术素养,一幅幅充满创造力的画卷、一幕幕操场上的锻炼、一次次动手的实践都无形中带给了孩子们审美、思考、创造与发展……




过关课后,老师们又以教研组为单位展开集体讨论,针对本轮过关课出现的问题、积累的经验做总结与反思,并且对各位教师的教学态度、教学设问、教学过程等展开分析和点评。





最后,陆亚红校长对本次“过关课”中呈现出的亮点给予充分肯定,并对存在的问题作出专业细致的指导。陆校长指出作为青年教师,要明确起步是关键,主动作为;确教书育人的使命、责任在哪;明确过程是历练、是成长;明确结果就是评价。作为青年教师要有内驱力,要做到多学习、多锻炼、课堂组织要加强,要认识口碑就是质量,要安心从教,坚定理想信念做教育人,有教育魂!


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高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。本次青年教师过关课展示活动,不仅为大家奉上了一场异彩纷呈的教育盛宴,更带来新课标、新理念、新方向,有效架起了教师间相互沟通的桥梁,让广大教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!





拟稿:吴思涵

审核:陆亚红

发布:鲍冬霞




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