家访，是实现家校和谐共育的润滑剂，是促进青少年健康成长的催化剂，是实现学校全员育人的强心剂。为进一步了解并掌握学生的思想动态、身心健康，家庭环境等情况，以实现家校携手，深化教育合力，我校于1月28日—30日开展寒假家访活动。

家访前，学校召开全体教师会，明确家访任务以及要求，确保家访工作的顺利实施。会上要求各班主任与任课老师根据学生情况灵活制定方案、落实家访，做到真实有效地收集家长心声，了解孩子的成长环境、家庭情况、生活习惯，寻找打开孩子心灵的钥匙。

家访过程中，老师们向家长认真细致地讲述孩子在校的学习、生活情况，详细了解孩子在家里的表现，并向家长介绍与孩子沟通的方法技巧，引导家长更新家庭教育观念，当好孩子的“第一任老师”，帮助孩子扣好“第一粒扣子”。老师们还积极向家长们宣传学校办学理念、办学特色、办学成绩等，赢得了家长们对学校工作的理解与支持，提高了家长对学校教育的认同感、信任度和满意度。

家访是一场教育的延伸，提升了教育的宽度。参与家访的老师们与家长零距离沟通，了解孩子的成长环境、询问孩子在家的具体表现，结合学生在校的思想动态、行为习惯、学习状态等情况有针对性地和家长交流反馈，认真倾听了学生在寒假的具体安排，如体育锻炼、家庭劳动、课外阅读等，用真情实意和家长亲切交流，并在时间管理、同伴交往、习惯培养等方面给与学生和家长可操作的指导和建议。

家访工作是新形势下加强学生思想政治教育工作的关键举措，是对学生进行思想教育的有效载体，是实现家校共育不可或缺的桥梁，是老师和家长面对面沟通的重要纽带。在今后的学生管理工作中，我校会继续充分利用家访渠道，家校共育，心与心双向奔赴，手牵手同向而行，用沟通拓展教育的宽度，用脚步丈量教育的温度，用真心感悟教育的深度，真正落实“全员、全程、全方位”育人，凝集家校育人合力，全面助力学生成长。

拟稿：江佳昕

审核：梅彩虹

终审：丁   磊

发布：鲍冬霞