塑造“三有”形象  建设书香校园-校园新闻-东台创新学校 | 东台创新高级中学-(全国百强民办学校) 


塑造“三有”形象  建设书香校园

发布时间:2023-09-24

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来源:本站

东台创新高级中学开办于2003年。二十年来,学校不断创业、创新,先后建成江苏省三星级高中、江苏省四星级高中,江苏省绿色校园、园林式校园、平安校园、智慧校园、盐城市文明校园、文化校园。近十年,学校竭力塑造“三有”形象,建设书香校园,活动丰富而扎实,取得丰硕成果。

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一、学校有书香味

学校是教书育人的场所。为了营造浓郁的读书氛围,学校建造了四小景点:求知园、求真园、求善园、求美园,引导学生畅游知识的海洋,奔向真善美的彼岸。


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学校图书馆为东台市图书馆创新分馆、国家二级图书馆。馆内藏书总数、生均册数,均达到江苏省四星级普通高中标准。馆内有报刊阅览室6个,电子阅览室4个,与东台市图书馆联网。报刊阅览室和电子阅览室全天候常态开放,可以满足正常教学和师生课外阅读需求。根据教学需要和形势发展,学校每年都新购一定量的图书。

学校是“江苏省陶研会实验学校”,将图书馆命名为“行知书院”,旨在要求师生践行“知行合一”理念,牢记陶行知先生“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教诲。



二、教师有书卷气

身正为范。学校要求全体教师远离社会的庸俗之风,守住文人的书卷之气,“做人、做事、做学问”,“愿为蜡炬”、“安贫乐道”,为人师表。学高为师。学校要求全体教师不但要备足“一桶水”,还要保持源源不断的“活水”,教学中能够高屋建瓴、厚积薄发。

学校要求教师每学年做到“四个一”:订一份专业发展规划、制定一份读书目录清单、重点研究一个教育教学课题、至少在省级以上教育刊物发表一篇教育论文。

学校认为,“培训是最大的福利”。每年8月下旬学校都组织全体教师进行一星期的业务培训,学习教育教学的基本理论,研究教育改革的新理念、新走向、新问题。

教师们认为,读书学习是提升自我,保鲜增值的必由之路。在创新高中,自我阅读、同伴交流、读书沙龙、外出学习……不断学习成了教师们的自觉行为,内在需求。

东台创新高中的教师进步快、发展好,学校被誉为“青年教师成长的沃土”。每年都有多名教师在市级以上“青年教师基本功大赛”、“课堂教学比赛”、“班主任工作比赛”等赛事中获奖。

读书是学习,研究和写作是更深入的学习。教育科研可以促进广读书、深读书。创新高中把发表教育教学论文作为评聘“校内名师”的重要条件之一。学校每年都有60%以上的教师发表论文,还有的一年发表多篇。

三、学生有书生相

“书籍是人类进步的阶梯”。创新高中要求学生拒绝诱惑,专心学习,“学生要有学生样”;要勤登书山,苦渡学海,发扬“勤学、乐学、会学、博学”的学风,涵养“腹有诗书气自华”的书生风度。

学校除了每年423日集中开展读书活动外,在学校六大艺术节中将12月设定为“读书节”,开展系列读书活动。读书报告会、读书主题班会、演讲会、故事会、诗文朗诵会、专题征文等,形式多样,丰富多彩。

2012年起,学校文学社办起《香樟树》社刊,“为校园营造诗意,用文字点靓青春”,发表学生的优秀作文,激发学生的写作爱好。《香樟树》被评为“江苏省首届中学生优秀校报校刊一等奖”,“百佳优秀江苏省中小学校报校刊”。学校每学年都开展主题作文竞赛,评选“校园文学之星”。教师指导学生参加国家及省市阅读大赛、作文大赛频频获奖。

“让读书成为习惯,让书香浸润人生”已成为东台创新高级中学师生共同的座右铭。“学校有书香味,教师有书卷气,学生有书生相”也已成为该校的文化特色之一。


拟稿:刘宝华
审核:殷志斌

发布:王 娟




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