为了总结经验，营造积极向上的教研氛围，促进教育教学质量的提升，2022年10月16日下午我校精心组织了八年级随堂测试专题分析会。本次会议由梅彩虹校长主持，全体八年级老师参加了会议。

梅校长针对本次测试对八年级各班成绩进行了客观、全面的分析，对本次测试所暴露的问题究其原因，就如何培养学生学习习惯、学习能力、解题能力等提出解决的办法，同时对下一阶段各科的教学提出了明确的要求。

接着八年级语文备课组组长余聪颖老师针对本次考试成绩进行了分析。余老师从试卷题型，学生存在的问题以及改进措施三个方面进行了详细的分析。本次试卷以教材为载体，以课标为依据，全面考察学生的语言综合运用能力。其中存在的问题有：对于文言文，学生的背诵和翻译都是一知半解，对题意理解不够清楚，答题要点不够准确；对于古诗鉴赏，学生对意象的把握不够准确，没有结合诗句分析。改进措施：对于文言文，紧抓基础知识，反复听写默写；对于古诗词，要多给学生讲方法，勤练习。

随后八年级数学组备课组长张徐老师对数学成绩的基本情况、试卷分析、学生作答情况方面作出了详细的介绍，并总结为以下几点：1.本次试卷题型比较灵活，学生答题思路不够灵活，对特殊题型的特殊方法掌握不好。2.选择题基本都需要计算，而学生运算能力弱。3.学生答题时间分配不均匀，导致有些题没有时间做。提出建议要在以后的教学当中注重学生学习习惯的培养，加强基础知识，提高动手操作的能力，并学会拓展与应用。

接下来，八年级英语组备课组长王晓芳老师从试卷命题思路、学生答题情况、改进措施等方面做出总结：1.试卷题型难度适中，阅读难度适中。2.丢分原因主要是学生阅读能力不强，语法意识薄弱。3.改进措施：精练习，注重学法指导，情境教学，进行专项复习，听写＋归纳。

最后，梅校长对此次会议进行了总结，质量是一个学校生存、发展的生命线，我们应当以此次随堂测试为起点，制定目标，采取措施，及时发现问题并解决问题，关注八年级学生的成长特点，做好学生的思想工作，构建和谐民主的师生关系，增强团队合作意识和能力，为进一步提高教学质量打好基础，为创新教育集团的发展壮大作出应有的贡献！

拟稿：林   丽

审核：丁   磊

发布：鲍冬霞