【东台创新小学】因追问而精彩 因扎实而优秀-数学公开课教研活动报道（9）

为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法，东台创新小学于2018年9月22日，继续开展数学组教研活动。

上午第二节课，优秀教师储婷婷为大家演绎了一堂精彩的数学课—《被除数和除数末尾都有0的除法》。储老师激情澎湃，偶尔的小幽默营造出了轻松愉悦的课堂氛围。整堂课，储老师做到以学生为主，将课堂还给学生，教学效果良好。

课后，教研组长瞿主任以及全体听课老师对这堂课进行了点评。瞿主任对储老师的课是这样评价的：对教材把握到位，对例题理解到位，充分理解教材编者的意图，不仅讲练结合，还注重算法多样化，并优化解题方法，渗透后续知识点的学习，让孩子的思维能力进行了一定的提升。
瞿主任还针对“解决问题的策略”这一专题的教学作了三方面的阐述：一是从总体上把握教材；二是从整体上把握教法；三是从总体上把握目标。他的讲话朴实而又深刻，使我们感悟到：要上好一堂课，还是要执教者吃透教材，深入钻研，了解编者的设计意图。

这次教研活动，有储老师的倾情授课，有参与者的精彩点评，还有瞿主任的专业引领，使大家受益匪浅。他们决心在今后的教育教学中，团结协作，为人文家园、书香校园、儿童乐园于一体的“创新大家庭”作出应有的贡献！