4月12日上午，我校在义楼三楼录播室召开2020届高三盐城“二调”考试质量分析会，学校行政领导及高三全体教师参加了会议，会议由殷志斌校长和刘世进主任主持。

刘世进主任用详实的数据，细致分析了本次考试成绩，同时，他建议在下一阶段要加强复习的针对性，要关注考试的非智力因素，加强学困生的指导与帮扶，提升语数英学科与选修科目的匹配程度，因材施教。

吴素主任布置了提优补差的具体工作，要求大家要做到“实”、“活”、“准”、“记”，要求各位老师要多研究高考题目，掌握好复习节奏，扎实推进，做好提优补差工作，让学生掌握良好的解题方法，提升成绩。

殷志斌校长先就二模成绩做了客观体的分析，指出老师在教学中的不足。之后，他从三个方面来讲后期教学的问题：1、加强领导，突出高三教学的重要地位。实行学校领导包科蹲班制度，年级主任、备课组长、班主任负责对高三教学工作的全程管理。蹲点领导要进科进班指导、研究、检查督促教学工作，以加大管理指导的力度。2、狠抓八“准”，增强二轮复习实效性。（1）摸准学情。（2）扣准目标。 （3）找准起点。（4）选准试题。（5） 把准节奏。（6）用准时间。（7）抓准重点。（8）定准策略。3、齐抓共管，落实几项制度。落实培优补差制度，文考班培优，艺考班补差。（1）、落实教学研究制度。（2）、落实示范课听评课制度。（3）、落实集体备课制度。（4）、 “六认真检查”制度。（5）、落实数学每日半小时练习制度。（6）、同时要学生管理，做好学生心理疏导工作。

最后殷志斌校长做了总结发言，指出我们所面临的形势:困难与希望同在，挑战与机遇并存。同时希望老师们不断超越自己，发扬敢为人先的精神，在高考冲刺的最后阶段，转变观念，强化管理，无私奉献，全力以赴，力争取得高考的最后胜利。